domingo, 8 de junio de 2014
domingo, 13 de octubre de 2013
sábado, 9 de febrero de 2013
El Docente del Siglo XXI
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Bloque de Lectura
"La lectura es la puerta a un mundo de aventuras y conocimiento, la llave es la disposición a practicarla"
Continuemos con esta gran aventura, pues es importante y valiosa tu participación en este Bloque de Lectura.
Semana del 1 al 5 de abril del 2013
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Fundamentos Macros de la Educación
 Para esta actividad se han generado grupos de trabajo, los cuales se encuentran especificados en el Perfil de cada uno de ustedes, una vez que se informó del grupo al que pertenece, realizarán los siguientes pasos: 1. Coordinar los encuentros virtuales con los miembros del grupo de trabajo. 2. Elegir un coordinador de grupo. 3. El coordinador se encargará de organizar al grupo para que revisen los documentos. 4. Todos los participantes del equipo deben leer los recursos de apoyo expuestos en el aula. 5. En el Perfil del coordinador en la pestaña Blog se realizará una entrada de todo el trabajo realizado por su equipo basándonos en los Fundamentos Macros de la Educación leídos con anterioridad. |
El contenido . . . interactúa?
Bloque 1 / Teorías Psico-Pedagógicas
Semana del 08 al 12 de Abril de 2013
- Información Importante
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Estimados Docentes:
En el siguiente enlace sobre los siete saberes encontrarás una guía del pensamiento de Morín y de la unesco para que puedas reflexionar, recordar y realizar la tarea que pondré en las actividades para cumplir.
Además no dejemos de lado el Pensamiento Liberar de Paulo freire, en su video
¡¡Éxitos!!- .................................................................................................................................
- Actividades a cumplir
- Estimados Docentes:
Que gusto verles muy motivados a pesar de que el Módulo anterior era de una laaaaaaaarga lectura, que en nuestro desempeño diario, necesitaremos.En esta ocasión debemos realizar el siguiente análisis sobre la Reforma Curricular del 96 al 2010 y que propone la Actualización y Fortalecimiento Curricular de la Educación General Básica según las Teorías antes expuestas; tanto de la Condición Humana como de Vygostky, Ausubel, Piaget, Novak y Paulo Freire.
Luego realiza las siguientes instrucciones:1. Verifica tu nuevo grupo de trabajo para todas las tareas del módulo.2. Nombra un coordinador para tu grupo.3. Pon un nombre creativo a tu grupo de trabajo.4. Escribe el nombre de los integrantes de tu grupo.5. Lean los temas: Condición Humana y el video de ygostky, Ausubel, Piaget,Novak y Paulo Freire.6. Organizar al grupo de trabajo para que puedan cumplir la tarea.7. Realiza en Power point 2 organizadores gráficos sobre los temasanteriormente expuestos.8. Solo el coordinador debe subir la tarea.Recuerda que en este módulo trabajarás con un nuevo equipo de trabajo, éxito en esta y todas las actividades...............................................................................................................................
Estimados Docentes:Que gusto saber que han llegado a este punto; En esta actividad realizarás un video o documento en el programa que desees; luego publicarlo en you tube o en slideshare (movie maker, power point, etc.) con ejemplos prácticos donde se pueda vivenciar las tres teorías dentro del aula.Con las siguientes instrucciones:1. Verifica tu nuevo grupo de trabajo para todas las tareas del módulo.2. Nombra un coordinador para tu grupo.3. Pon un nombre creativo a tu grupo de trabajo.4. Escribe el nombre de los integrantes de tu grupo.5. Lean los temas: Metacognición y Teorías del Aprendizaje.6. Organizar al grupo de trabajo para que puedan crear el video o el documento.7. Realizar ejemplos prácticos donde se puedavivenciar las teorías con el diario vivir en las aulas.8. Sube el trabajo sea a you tube o a slideshare.9. En la parte superior del navegador donde escribes la dirección para buscar páginas copia esa dirección o URL.10. El URL subir por esta tarea.¡Éxitos en esta actividad!
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Vamos a planificar
Vamos a Planificar
Bloque 2 / La Planificación Microcurricular
Semana del 15 al 19 de Abril de 2013
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Información importante
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Actividades a cumplir
Para esta actividad deberás leer y comprender el enlace de Trabajemos en Equipo.
1. Lee, entiende y comprende los enlaces Niveles de Concreción, Lineamiento Pedagógicos y Plan Curricular Institucional.
2. Organiza tu grupo con las indicaciones del enlace Trabajemos en Equipo.
3. Elabora la planificación de la Proyección Curricular solamente del Bloque escogido en cada una de las áreas seleccionadas.
4. Recuerda que solo el Coordinador debe subir la tarea por este enlace y dentro de ella la coevaluación de sus compañeros.
5. Para organizarse tienen el foro Trabajemos en equipo de este módulo.
Muchos éxitos en esta tarea.
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En base a la explicación sobre, como elaborar una Planificación Didáctica, terminada la tarea, debes subirla por este espacio.
Para esta actividad deberás leer y comprender el enlace de Trabajemos en Equipo.
1. Lee, entiende y comprende los enlaces Planificación Didáctica, Explicación de la Planificación Didáctica, Planificación por Bloque y División de tiempo por Bloque.
2. Organiza tu grupo con las indicaciones del enlace Trabajemos en Equipo.
3. Elabora la planificación Didáctica de tu nivel y área, seleccionado con anterioridad.4. Recuerda que solo el Coordinador debe subir la tarea por este enlace y dentro de ella la coevaluación a sus compañeros.
5. Para organizarse tienen el foro Trabajemos en equipo de este módulo.
Muchos éxitos en esta tarea.
Continuemos Planificando
Continuemos Planificando
Bloque 3/ Planificando se trabajo en equipo
Semana del 22 al 26 de Abril de 2013
Información importante
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Actividades a cumplir
Construyendo
Estimado Docente:
Este es el espacio por donde subirás tu Proyección de Clase (Plan de Clase) en grupo.
1. Lee, entiende y comprende los ejemplos sobre Planificación de Clase y Proyección de Clase.
2. Organiza tu grupo y elige un coordinador.
3. Elabora la proyección de clase, de alguno de los temas planificados con anterioridad.
4. Recuerda que solo el Coordinador debe subir la tarea por este enlace y dentro de ella la coevaluación a sus compañeros.
5. Para organizarse tienen el Taller colaborativo.
Muchos éxitos en esta tarea.
Creando
Este es el espacio para demostrar la creatividad, criticidad y lógica que como Docente poseemos, integrando, aplicando las TIC como recurso básico para el aula.
El trabajo es individual y debes realizarlo con cualquier herramienta de office o web que necesites para el desarrollo del mismo.
¡¡¡Éxitos en esta tarea!!!
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Términos constructivos
- Información Importante
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